Mijn werkwijze

Ik werk integratief, dat wil zeggen dat wij samen op zoek gaan naar dat wat het beste bij jou of bij je kind past. We geven op die manier de sessies en jouw proces samen vorm. Daarbij vormt de IV driehoek voor mij altijd de basis.

Iedereen heeft een ‘ingang’. De een is meer een denker, de ander een doener en de volgende is iemand die voornamelijk veel voelt. Door met jou of met jouw kind te zoeken naar die ingang en te werken op de drie zijden van die driehoek gaat er meer flow komen. De methoden waarmee ik werk richten zich op jouw ‘ingang’. Van daaruit werken we naar de andere zijden. 

Met kinderen werk ik vanuit verschillende therapeutische kaders zoals systeemtherapie, creatieve therapie, speltherapie, gesprekstherapie en non-verbale therapie. Het is voor kinderen makkelijker hun gevoelens te uiten zonder daarover te hoeven praten.
Wanneer spreken moeilijker is, helpen creatieve middelen kinderen hun emoties uit te drukken. Door samen te tekenen, met klei te werken, schilderen, muziek te maken of toneel te gebruiken help ik een kind woorden te vinden voor het uiten van hun problemen.

In de sessies die ik heb, help ik kinderen inzicht te krijgen in hun emoties, waardoor ze beter leren met hun emoties om te gaan en ze een plek te geven.  Ik help ze hun zelfvertrouwen te vergroten om zich zo beter te kunnen redden in moeilijke situaties.

Tijdens de sessies met volwassenen maak ik gebruik van de verschillende tools die ik in mijn opleiding aangeleerd heb. Denk daarbij onder andere aan Stoelenwerk, Voice dialogue, opstellingenwerk, focussing, lichaamsgericht werk maar natuurlijk ook aan klassieke gesprekstherapie. De tools worden altijd gekozen, passend bij jouw traject en ik gebruik ze altijd in overleg met jou.

In mijn praktijk richt ik mij, vanuit mijn eigen affiniteit en ervaring voornamelijk op: